【摘 要】
：
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
论文部分内容阅读
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导
Ue*M#
其他文献
Last Sunday morning,when I was having a walk in the park near my home,I met a group of people.They were making a new film Bloody Battle in Qianqingwa with one o
随着金融全球化与自由化程度的不断加深,银行规模逐渐扩大,金融创新产品不断出现,银行业的经营风险加大了,各国银行监管部门意识到必须尽快提高银行风险监管水平,统一银行监
化学治疗(简称化疗)是目前治疗恶性肿瘤的主要手段之一,而骨髓抑制是其主要的毒副反应,直接影响化疗的足量、按时进行及疗效、预后。中医在防治骨髓抑制方面存在优势。本文从
为临床合理用药提供参考依据,应用药物经济学成本效果分析方法,对3种治疗高血压方案进行了回顾性分析。结果表明,3组治疗方案平均每天治疗费用没有显著性差异（P】0.05）;成本效
塔里木板块东北部包括新疆北山地区和甘肃西部的柳园地区,因其早二叠世期间的镁铁质-超镁铁质岩石非常发育而倍受地学界广泛关注。其中,坡北岩体中的坡一、坡十侵入体产出有
We made a survey on what junior middle school students do in their spare time.There is the result.After school,70%of them study and read books or do homework at
英语作为一门语言类学科，听、说、读、写能力的培养都至关重要，都是英语教学的重要内容，是不可获取的一部分。本文结合个人多年初中英语教学实践，对听说教学策略进行了研究，提出了几点个人的教学建议，仅供参考。 1. 设计听力教学内容，提升学生听说能力 初中阶段是培养学生听说能力的最佳时期，在传统英语教学模式的影响下，很多教师采用师讲生听的教学方式，学生被动接受知识，没有占据课堂的主体地位，教师的讲解时
高中阶段英语教学的最终目标是发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为形成积极地情感态度、主动思维、大胆实践、提高跨文化意识并形成自主能力的过程。项目式学
随着素质教育的深入发展，要求在英语阅读教学中，要注重开展深度阅读教学，要培养学生能够自主获取信息、深入理解课文、具有良好的思维品质、能够有效运用知识等方面的能力，才能促进学生阅读能力的提升。笔者结合教学实践，对英语深度阅读教学进行了探索。 1. 深化阅读教学过程 在传统的英语阅读教学中，教师过多地关注知识点的传授，而对英语课文包含的文化、培养学生思维能力和良好阅读情感不够重视，从而使学生处于浅
1985年8月～1995年8月,我院共收治各种类型的转子部位骨折患者40例。分别对其采用牵引、穿矫形鞋的非手术治疗及用外固定架、髓内钉、鹅头钉、螺旋钉等多种手术方法治疗,取得较