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在新课程标准中,对英语写作的要求是能根据文字及图表提供的信息写短文或报告,要求文章语意连贯,词汇结构完整,文体规范,语句通顺,表达完整。这说明了写作技能的地位得到体现和加强,对书面表达提出了更高的要求。从高中生英语书面表达中出现的问题为突破口,从教学的方面探索如何提高学生的书面表达能力。
浅谈高中英语书面表达能力的提高
【摘 要】
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在新课程标准中,对英语写作的要求是能根据文字及图表提供的信息写短文或报告,要求文章语意连贯,词汇结构完整,文体规范,语句通顺,表达完整。这说明了写作技能的地位得到体现
【机 构】
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福建省福安八中
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年15期
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