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对化学实验进行"生活化"设计既是农村初中实验条件有限的客观需要,也是落实"从学生已有的经验出发,了解化学与日常生活的密切关系,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性"的课程理念的要求。作者结合实验教学的亲身实践,谈化学实验"生活化"设计的意义、生成策略和实施体会。
生活化:农村初中化学实验设计的有效策略
【摘 要】
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对化学实验进行"生活化"设计既是农村初中实验条件有限的客观需要,也是落实"从学生已有的经验出发,了解化学与日常生活的密切关系,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性
【机 构】
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盐城市盐都区大纵湖初级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2013年01期
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