班级管理:“他律”到“自律”的飞跃

来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suzuzl
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班级是学生学习成长的阵地,班主任的理性管理起着关键作用。要让每个学生意识到自己是班级的一员,有班级集体荣誉感,自我约束、自我管理。从“他律”渐渐发展成“自律”。
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