论文部分内容阅读
品味古诗词中数量词的运用,既可领略古人遣词造句之匠心,又能体会现代汉语所无法表达的精炼与韵味,从而得到美的:享受。下面浅析古诗文数量词对文章的渲染及美化作用。一、数量词中的单数可以渲染气氛,让表达的事物鲜明生动单数在古诗文中的运用随处可见。
浅议古诗文数量词的表达
【摘 要】
：
品味古诗词中数量词的运用,既可领略古人遣词造句之匠心,又能体会现代汉语所无法表达的精炼与韵味,从而得到美的:享受。下面浅析古诗文数量词对文章的渲染及美化作用。一、数
【机 构】
：
甘肃省平凉市庄浪县紫荆中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
随着教育信息化的持续推进及现代教育技术的不断发展,近年来慕课、在线教育、微课等新的教学方式也开始广泛应用于教育教学中。微课作为一种数字化资源,因其内容简短、形式新
生物学是一门研究生命现象和生命发展规律的自然学科,而实验作为研究自然学科的重要手段,在整个生物学科的教与学过程中占据着非常重要的位置,它可以化抽象为具体,让学生实现
随着素质教育的发展,初中体育教学受到了更多的重视,通过初中体育教学的开展发展学生各方面的能力,促使学生更全面地发展。当前的初中体育教学还存在很多问题,怎样有效提升初
多媒体有它丰富的内容和呈现方式,所以,它能在课堂上有效激发学生兴趣,调动学生的积极性,让学生乐于参与,乐于学习、思考,从而获得思想的拓展,知识的积累,达到提高成绩和学习
摘 要：以小学音乐教学作为主要的论述对象，结合小学生的学习现状分析了小学生普遍缺少学习音乐所必备的节奏感，这个问题严重制约了小学生在学习音乐时进步。有的学生缺少节奏感是因为缺乏音乐根基，还有的学生能够学好音乐也能够具备较强的节奏感，可是因为对于小学音乐缺少足够的学习兴趣，自身的心态影响了状态。教师结合不同学生的不同问题应该给予不同的教学方法，从而能够转化学生的内在心态，释放其潜在能力，真正使得小学
在初中的教学工作中,语文教学的教学质量一直是老师和学生关心的重点,而随着新课标的不断深入,语文综合性学习逐渐被学生和老师所理解和重视。因此,在当前的教学环境下,如何