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系统的结构分析分为两个操作步骤:静态分析和动态分析.用这种方法对教育传播系统加以分析:教学信息是教育传播系统的核心要素;教育传播可分为教师环节、学生环节和通道传送环节,师生应当是对等的主体关系;明确了教师和学生的任务;教育传播系统的功能包括教育、知识增值、文明进化和自我发展4个方面.
教育传播系统的结构与过程分析
【摘 要】
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系统的结构分析分为两个操作步骤:静态分析和动态分析.用这种方法对教育传播系统加以分析:教学信息是教育传播系统的核心要素;教育传播可分为教师环节、学生环节和通道传送环
【机 构】
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内蒙古师范大学电化教育系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2003年5期
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