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探究在师范专业认证“产出导向”理念的引领下,高职师范专业培养合格职前教师的实践路径,即应重视和加强实践教学工作,包括课程设置体系化、设计科学有效的评价、配套管理制度等,共同构建切实有效的实践能力教学体系.
专业认证背景下高职师范专业实践教学工作改进探索
【摘 要】
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探究在师范专业认证“产出导向”理念的引领下,高职师范专业培养合格职前教师的实践路径,即应重视和加强实践教学工作,包括课程设置体系化、设计科学有效的评价、配套管理制度等,共同构建切实有效的实践能力教学体系.
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院,广东 广州 510507
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年9期
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