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新课程改革的深入推进和发展,对初中数学的教学要求提出了愈来愈高的目标,要求初中数学教师不仅要能够培养初中生形成良好的逻辑思维能力、自主探究学习能力、动手能力以及观察学习能力等。还要能够深刻认识到数学知识的特点,然后将培养学生各项学习能力相互融合,促进学生的综合发展。
如何提高初中数学教学中学生的观察力
【摘 要】
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新课程改革的深入推进和发展,对初中数学的教学要求提出了愈来愈高的目标,要求初中数学教师不仅要能够培养初中生形成良好的逻辑思维能力、自主探究学习能力、动手能力以及观
【机 构】
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江苏省盐城市神州路初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年18期
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