【摘 要】
：
＜正＞可能很多人听过一个说法：“服用鱼油可以降血脂，预防心血管疾病”。既往研究发现，常食用鱼类、海兽鱼油的爱斯基摩人，虽然有着高热量、高脂肪、高胆固醇的饮食，但心血管疾病的发病率却不高，其冠心病、糖尿病等发病率及病死率只有同龄丹麦人的10%，提示鱼油有一定降低血脂以及心血管疾病风险的作用。鱼油作为一种营养品，是否真的如此神奇？结合最新的医学证据及临床经验，今天就为您详细分析鱼油的功效以及相关的误区
论文部分内容阅读
＜正＞可能很多人听过一个说法：“服用鱼油可以降血脂，预防心血管疾病”。既往研究发现，常食用鱼类、海兽鱼油的爱斯基摩人，虽然有着高热量、高脂肪、高胆固醇的饮食，但心血管疾病的发病率却不高，其冠心病、糖尿病等发病率及病死率只有同龄丹麦人的10%，提示鱼油有一定降低血脂以及心血管疾病风险的作用。鱼油作为一种营养品，是否真的如此神奇？结合最新的医学证据及临床经验，今天就为您详细分析鱼油的功效以及相关的误区。
其他文献
目的研究奥美拉唑治疗胃溃疡的药理作用及效果。方法选取2018年4月～2019年3月73例胃溃疡患者作为研究对象,采用随机数字表法,将研究对象划分为A组（n=36,雷尼替丁）和B组（n=37,奥美拉唑）,比较两组临床疗效、不良反应发生率。结果 B组患者的临床治疗总有效率显著高于A组,不良反应发生率低于A组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论在胃溃疡患者中,应用奥美拉唑治疗,临床疗效显著,很少发
目的 观察疏肝和胃丸联合奥美拉唑肠溶胶囊及枸橼酸莫沙必利片治疗咽喉反流性疾病(LPRD的临床疗效。方法 选取2020年4—10月梅州市中医医院门诊收治的LPRD患者100例为研究对象，按照随机数字表法分为对照组与研究组，各50例。对照组给予奥美拉唑肠溶胶囊和枸橼酸莫沙必利片，研究组在对照组基础上给予疏肝和胃丸。2组治疗疗程均为4周。比较2组临床疗效，治疗前后反流症状指数量表（RSI）评分、反流体征
武力使用是公安机关性质的根本体现，训练是警察掌握武力技能的唯一途径，对提高警察队伍在执法执勤能力、规范化执法及队伍凝聚力与战斗力有重要作用。警察武力训练如何突破过往训练内容实战化程度不高、教官不专业、方法手段不科学、战训矛盾突出、文本主义等警察武力训练困境，以实现警察武力训练科学化、规范化、信息化、实战化的系统化要求，形成集训练理论与训练实践于一体，具有中国特色的实战化警察武力训练体系，适应新时代
随着我国科技的不断发展,金融环境与社会发展具有紧密的联系,随着我国出台的相关政策改革,金融环境带来一定的机遇与挑战。新型的金融环境比较复杂,在社会市场上的竞争也比较大,面对在金融行业中存在的风险,相关金融机构需要快速适应并找到积极的应对策略。新的金融环境使得金融设计风险加大。需要对金融机构加强规范的力度,监督金融会计风险。本文首先说明金融环境下金融会计风险成因,再叙述金融环境下金融会计风险防范措施
公司财务舞弊问题越来越受到社会各方的重视，上市公司财务舞弊更是对资本市场的持续健康发展产生重要影响。本文以金正大长达五年的财务造假为例，运用舞弊三角理论，分析了该企业财务舞弊的压力、机会和借口，最后从注册会计师的客观独立、公司内部建设、诚信道德的价值观以及加大对财务舞弊的惩戒四个方面，提出治理建议。
人源GluD1和GluD2蛋白隶属于离子型谷氨酸受体家族的GluD亚家族,它们在动物大脑中广泛分布,在神经系统的发育和维持中发挥重要作用,其功能的失常将导致一系列精神疾病。近年来人们对于GluD受体亚家族的研究成果主要集中在神经生物学领域,尽管该家族基因早在1997年就已经被鉴定出来,但受困于蛋白表达量低以及结晶困难等客观因素,其结构生物学研究进展十分缓慢。目前GluD1 GluD2的高分辨率全长
阿拉善北缘造山带是连接中亚造山带东、西两段的关键节点，对于认识其构造演化具有重要意义。然而，该区研究程度较低，且关于其二叠纪的构造环境有俯冲、俯冲转碰撞、碰撞后伸展等争议。本文选取阿拉善地块北缘宗乃山-沙拉扎山构造区的花岗岩类岩石进行了系统的年代学、地球化学和同位素研究。塔木素岩体花岗岩、笋布尔岩体花岗闪长岩和呼仁陶勒盖岩体花岗岩的年龄分别为259.8±1.7Ma、260.0±1.2Ma和250.
第一部分:KEN通过ADAM10 5’UTR促进ADAM10的翻译目的:探究小分子药物KEN处理数种细胞后其ADAM10蛋白表达的变化并探究其作用机制。方法:1.利用WB技术,观察药物KEN及其结构类似物Alsterpaullone和同为CDK/GSK3抑制剂的AT7519处理细胞后,其ADAM10蛋白表达的变化。2.药物KEN分别处理数种类型的细胞后,利用WB技术检测细胞ADAM10蛋白水平的变
儿童时期是生命发育的旺盛期，也是人生观、价值观逐步成形的重要基础时期。儿童的健康成长离不开体育活动的开展，若教师能为未成年学生开展科学的体育活动，就能在很大程度上促进学生健康成长。加强对学生的体育锻炼是目前学校教育工作的重点之一，学校体育教学工作的顺利开展离不开家庭的良好配合，只有家庭和学校共同带领学生开展体育活动，才能更好地帮助学生形成良好的运动习惯。因此，体育教师应根据学生的运动现况，针对当前