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从哲学的角度来看,教育应建构向类本位形态转变的新模式,提升人类的生命意识。从生物学的角度来看,生命是人类存在的载体,自然也是教育对象性主体的基础。而校长作为以学校为单位的教育组织的领导者,必须拥有较强的生命意识。
校长生命意识:学校教育走向生命关怀的入口
【摘 要】
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从哲学的角度来看,教育应建构向类本位形态转变的新模式,提升人类的生命意识。从生物学的角度来看,生命是人类存在的载体,自然也是教育对象性主体的基础。而校长作为以学校为
【机 构】
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沈阳师范大学; 沈阳师范大学 辽宁沈阳 110034; 辽宁沈阳 110034;
【出 处】
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理论界
【发表日期】
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2004年期
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