【摘 要】
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＜正＞综合与实践活动方案是指教师为了更好地组织综合与实践活动所撰写的活动组织方案。探讨建立综合与实践活动方案评价，可以引导教师在组织综合与实践活动前对活动的规划与思考变得充分、完善。详实、完备的综合与实践活动方案，不仅有利于更好地组织活动，也有利于分享、交流，发挥辐射作用。下面具体探讨小学数学综合与实践活动方案评价体系的构建与应用。一、综合与实践活动方案具体要求的分析
【基金项目】
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广东省基础教育小学数学学科教研基地项目（中山）； 广东省教育研究院教育研究重点课题《建构小学数学综合与实践活动评价体系的实践研究》（课题编号：GDJY-2020-A-030）的阶段性研究成果之一；
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＜正＞综合与实践活动方案是指教师为了更好地组织综合与实践活动所撰写的活动组织方案。探讨建立综合与实践活动方案评价，可以引导教师在组织综合与实践活动前对活动的规划与思考变得充分、完善。详实、完备的综合与实践活动方案，不仅有利于更好地组织活动，也有利于分享、交流，发挥辐射作用。下面具体探讨小学数学综合与实践活动方案评价体系的构建与应用。一、综合与实践活动方案具体要求的分析
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