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概述学本教育理论,结合高中英语词汇新授课、词汇复习课、阅读词汇课和写作词汇课的教学实例,从自学、互学、展学三个环节探索学本教育在高中英语词汇教学中的应用策略。认为学本教育在高中英语词汇教学中的应用能够促进学生自主、合作、探究学习词汇能力的养成。
学本教育在高中英语词汇教学中的应用研究
【摘 要】
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概述学本教育理论,结合高中英语词汇新授课、词汇复习课、阅读词汇课和写作词汇课的教学实例,从自学、互学、展学三个环节探索学本教育在高中英语词汇教学中的应用策略。认为
【机 构】
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抚顺市第二中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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辽宁省抚顺市“十三五”教育规划课题“学本教育在高中英语词汇教学中的应用研究”(课题编号：MDZX2017110)的研究成果
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