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高中学生对物理概念的学习往往停留在表层的符号记忆层面,物理教学要着眼于学生的深度学习,发展学生的学科核心素养,对比实验是物理概念教学的有效策略,主要方法有:反常性对比、易混性对比、同质性对比、类推性对比、递进性对比等实验教学法.这些教学法对于促进学生深度建构物理概念、提升学习能力具有重要作用.
高中物理概念学习的对比实验教学之途径和目标
【摘 要】
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高中学生对物理概念的学习往往停留在表层的符号记忆层面,物理教学要着眼于学生的深度学习,发展学生的学科核心素养,对比实验是物理概念教学的有效策略,主要方法有:反常性对
【机 构】
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高淳高级中学江苏南京 211300
【出 处】
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中学物理（高中版）
【发表日期】
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2018年7期
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