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词汇是语言知识的重要组成部分，对提高学生英语语言技能起着至关重要的作用。如何扩展学生英语词汇量，是摆在英语教师面前一个重要的研究课题。本文介绍了笔者在教学实践中探索采用的English Dictionary-making词汇提升方法，以期对当前小学英语词汇教学起到借鉴作用。
基于English Dictionary-making途径下的小学英语词汇教学实践探索
【摘 要】
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词汇是语言知识的重要组成部分，对提高学生英语语言技能起着至关重要的作用。如何扩展学生英语词汇量，是摆在英语教师面前一个重要的研究课题。本文介绍了笔者在教学实践中探索
【机 构】
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安徽安庆市华中路第-小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
：
2018年5期
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