【摘 要】
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随着我国科技现代化进程不断推进,我国在教育方面也产生了重大改革。体育作为一门培育学生身体素质、锻炼学生综合能力的学科,在初中阶段往往会被学校所忽视,进而导致初中体
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随着我国科技现代化进程不断推进,我国在教育方面也产生了重大改革。体育作为一门培育学生身体素质、锻炼学生综合能力的学科,在初中阶段往往会被学校所忽视,进而导致初中体育课程十分单一,课程简化至教师分配体育运动项目后,由学生自行完成。但经科学研究表明,体育课程对初中生来说其具有较高教学价值,学生在对体育课程学习中,不但可以开发小脑、锻炼四肢协调能力,而且能够在体育课程中培育心理素质,为出入社会打下良好基础。笔者主要通过如何改善当下初中体育课程做出一系列讨论,并探究体育游戏在初中体育课程中的运用现状及前景。
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