浅谈反例在数学教学中的应用

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在数学研究中,为证明一个命题是垂确的,必须经过严格的逻辑推理;而要说明一个命题是错误的,只须举出反例,教师在教学中,恰当地构造反例,能使学生更容易全面地理解数学概念和定理,并能培养良好的思维逻辑能力,本文将从反例的类型、反例的构建、反例举例等几个方面谈反例在教学中的作用。
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