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<正>我校实施成功教育实验多年,成功教育的基本要素有三条,一是积极的期望,二是成功的机会,三是鼓励性评价。对于鼓励性评价的实施,做过多方面的探讨和实践,取得了可喜的收获,下面就在课堂提问过程中实施鼓励性评价加以实践和论述。
实施鼓励性评价的实践和认识
【摘 要】
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<正>我校实施成功教育实验多年,成功教育的基本要素有三条,一是积极的期望,二是成功的机会,三是鼓励性评价。对于鼓励性评价的实施,做过多方面的探讨和实践,取得了可喜的收获
【机 构】
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吉林省蛟河市第十中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2012年08期
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