【摘 要】
：
在高效课堂中提倡以人为本的教育,提倡尊重学生、理解学生、调动学生的主动性,创造优美、和谐、人文化的育人环境,通过重视预习课进行预习小结,精心设计展示环节,把握好课堂
论文部分内容阅读
在高效课堂中提倡以人为本的教育,提倡尊重学生、理解学生、调动学生的主动性,创造优美、和谐、人文化的育人环境,通过重视预习课进行预习小结,精心设计展示环节,把握好课堂教学的节奏,讲究动静结合,张弛有度让更多的学生得到展示的机会,关注反馈课,同时在课堂上善于“主导”将学生吸引到学习活动中来,使之真正体验到学习的快乐.
其他文献
贵阳市地处西南经济腹地,交通发达、文化积淀丰厚、旅游资源丰富,借助地区优势提高当地的影响力,就目前影响贵阳市经济发展原因进行探究分析,探讨如何高效开展当地会展活动,
当前正是我们新课标的重点改革阶段,我们在数学教学中培养学生的主体性、锻炼其思维能力是极其重要的,在我们的初中数学教学中应该在课程教学中应该融入生成性教学实践,学数
目的:通过对10例鼻中隔偏曲者和20例健康北方人鼻腔气道模型的三维重建和气流流场特征分析,对比两者气流流场分布特征,初步探讨其与鼻腔气道结构、功能之间的关系,为鼻腔结构
伴随着我国政府管理体制改革的不断深入，在全球信息化浪潮的推动下，我国政府管理体制改革进程不断深入，电子政务建设已经成为我国政府建设中极为重要的部分。而政府的网站建设作
目的探讨医护一体化模式在急诊管理中的应用效果。方法抽取2018年1月—2019年12月该院急诊收治的1200例患者为临床研究对象,分为观察组600例与对照组600例,对观察组开展医护
为了解决高校传统工程训练教学中存在的设备资源、时间、场地空间等问题,引入虚拟现实技术,采用Unity3D作为开发引擎,使用SolidWorks、3D Max等软件进行离心泵拆装场景建模和
1,3—丙二醇(简称1,3—PDO)是生产聚对苯二甲酸丙二醇酯(PTT)的主要原料,也是用作合成增塑剂、洗涤剂、防腐剂、乳化剂的原料。特别是制造性能优异的PTT纤维,既具有聚对苯二
目的探讨肠排列术治疗粘连性肠梗阻的疗效。方法选取2009年10月～2010年8／1期间收治的粘连性肠梗阻患者53例作为研究对象，给予肠排列术治疗，现观察上述患者的疗效。结果①53例粘连
我国的地形地势都比较多样复杂,想要缩短交通运输的距离,加快交通运输的速度,就需要在公路交通建设中修建公路桥梁。公路桥梁的修建可以有效的缩短运输距离,加快交通速度,证