切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
老树·活力·奔放的激情
老树·活力·奔放的激情
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:killpl12
【摘 要】
:
保持一颗如凤凰树般的炽热之心,让奔放的激情源源不断地流泻到我们生命的每一个阶段,心的源头永远不会枯涸。
【作 者】
:
王庆欣
【机 构】
:
福建省厦门实验小学
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
散文
《老树·活力·奔放的激情》
文学作品
现代文学
教师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
保持一颗如凤凰树般的炽热之心,让奔放的激情源源不断地流泻到我们生命的每一个阶段,心的源头永远不会枯涸。
其他文献
在反思中推动课改走向深入——厦门初中新课程课堂教学改革的五大举措
光阴如梭.不知不觉间,基础教育课程改革即将完成在义务教育阶段的一轮6年的实验,普通高中新课程也迎来了一轮3年的总结,改革从开始设计至今已经整整10年了。在这充满激情和探索的
期刊
课堂教学改革
高中新课程
基础教育课程改革
初中
厦门
课改
义务教育阶段
找准探究触发点 开辟探究新天地
探究式学习随着课程改革进入教师视野后,已成为科学教师提的最多的词语,也成为科学课中采用最多的一种学习方法。然而,在实践过程中也出现了不少困惑与误区,其中最大的问题是对探
期刊
触发点
天地
科学教师
探究学习
科学探究
探究式学习
课程改革
学习方法
从内容标准到学习表现标准——高中生物学科的探索
随着促进学习的课堂评价在我校的扎实推进,生物教研组的老师,积极尝试将其运用到省高二年级生物学业水平测试的复习中,收到了意想不到的效果。本文从促进学习的课堂评价在本次生
期刊
生物学科
学习表现
内容标准
高中
课堂评价
水平测试
高二年级
教研组
透视“粗心”
我是一名小学数学教师,在和家长接触中,经常听到有些家长把孩子学习上出错的原因归为粗心大意。也听到不少教师对学生说:“你呀,就是粗心!”真的只是“粗心”吗?在它的背后,有没有
期刊
“粗心”
小学数学教师
原因
学生
家长
学习
孩子
考试
高中新课程选修课的五对关键词
在普通高中新课程方案所显示的美好教育蓝图上,选修课以它的丰富多彩和灵活开放,吸引着教师,学生和家长的目光。如何认识新课程背景下的高中选修课?它和很多学校曾开设或正在开设
期刊
高中新课程
选修课
关键词
新课程背景
普通高中
新课程方案
好教育
教师
“用教材教”的真正内涵是什么:告别“教教材”,真正落实“用教材教”
课改七年,新的教材观早已深入人心,对“用教材教”几乎每一位教师都能说上一些,然而,今天为什么还有教师仍在照本宣科“教教材”?在理解和实践“用教材教”时,出现了哪些有失偏颇的
期刊
教材观
告别
教师
实践
课改
教研
线
世界文学巨人的作文教学实验
成功的教学离不开对儿童的观察分析,离不开年复一年、日复一日地研究儿童,它取决于教师与儿童在教学过程中的合作,在自由自在的教学环境中的真正意义上的合作。
期刊
教学实验
世界文学
作文
观察分析
教学过程
教学环境
自由自在
儿童
为学生提供高质量的网络辅助学习平台——“华东师大版数学教材学习系统”简介
一、系统总体结构及子系统功能(一)系统总体结构数学教材系统是由基础性学习系统、扩展性学习系统、学习自我诊断系统、电子学习辅助系统、虚拟名师辅助学习系五个子系统构成的
期刊
学习系统
数学教材
华东师大版
学习平台
网络辅助
系统总体结构
简介
质量
为学生架起一座走向生活的桥——浙教版《品德与生活》教学实践感悟
在青少年学生的成长过程中,学校是他们成长最为重要的一个地方,但是学校绝对不是高墙围成的一方四角的天空,不是隔离于生活的所在,从某种意义上讲,学校教育的目的就是要为学生架起
期刊
《品德与生活》
青少年学生
教学实践
浙教版
感悟
学校教育
成长过程
社会生活
选题中,我们茅塞顿开
这一次,便是在路上了,因为我们“带着信念”,已然启程。在上期的“评价如何促进学习”专题中,我们刊发了唐江澎校长和佟柠老师的两篇文章,试想,就当作是远征前的一次宣誓吧。征途遥
期刊
研究选题
学科教师
教育理想
专题
学习
上期
文章
老师
与本文相关的学术论文