【摘 要】
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一、设计思路根据新课程理念，树立“健康第一”的指导思想，贯彻“以学生发展为本”的教学理念，充分发挥学生的主体地位，激发学生的运动兴趣，关注学生个体的差异。本次课以篮球的单
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一、设计思路根据新课程理念，树立“健康第一”的指导思想，贯彻“以学生发展为本”的教学理念，充分发挥学生的主体地位，激发学生的运动兴趣，关注学生个体的差异。本次课以篮球的单手低手上篮为主的技术教学课，要求学生有一定的篮球基础，熟悉球性，在掌握运球接单手肩上行进间投篮的基础上，学习单手低手上篮的技术动作，本课的教学设计遵循篮球运动的练习规律，重视学生的生理、心理发展规律，采用各种手段方法，教学方法紧扣重、难点，由易到难，由徒手到持球，由慢速到常速的设计练习，使学生循序渐进地掌握技术动作。
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