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本文主要采用文献资料法、逻辑分析法,对"慕课"背景下民族传统体育课程资源共享的SWOT进行较为深入的分析,分析结果表明:"慕课"背景下民族传统体育课程资源共享的优势是内容形式比较丰富、对场地器材要求较低一些;劣势是意识薄弱导致人们评价事物出现单一性限制其发展、缺少实践机会;机遇是"慕课"的不断发展和体育教育深化改革;挑战是西方竞技体育"普世化"影响下如何将民族传统体育文化传承下去。