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1引言"化学能与电能的转化"是高中化学选修教材"化学反应原理"中的重点和难点,其涉及氧化还原反应、电解质溶液和物理学中相关的电学知识,认知难度较大。董新伟、魏锐等基于铁及其化合物性质设计了自制铜勋章微型实验,富有趣味性和教育意义。本文基于电解池和原电池原理设计了一组自制铜勋章趣味实验,用不同的化学原理实现类似的写入信息的效果。本实验的目的是:(1)用有趣的实验现象激发学生的学习兴趣;(2)把已学知识迁移到新情境中,加深学生对电化学原理的理解;(3)培养学生的动手实践