职业教育专业课程教学媒体设计方法分析

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljyrabbit
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本文从教育心理学角度出发,基于对技术知觉的特点的分析,根据技术知觉的目标性、恒常性、选择性、理解性、整体性等属性,采用相应的媒体设计方法,以提高媒体对职业院校学生学习促进的效率。 Based on the analysis of the characteristics of technology perception from the perspective of educational psychology and based on the attributes of target perception, constancy, selectivity, comprehension and integrity of technology perception, this paper adopts corresponding media design methods to improve the media’s influence on career College students learn to promote the efficiency.
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