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随着我国教育事业不断的发展，合作教学模式已被广泛的应用到教学活动中。小学英语教师在开展教学活动时，构建英语合作课堂，不但可以激发出学生对于英语学习的兴趣，还能提高课堂教学的效率，使学生的英语水平得到提升。同时，传统的教学方式已逐渐被社会所淘汰，教师应不停的探寻合适的教学方法，丰富英语合作课堂的形式与内容，给予学生无限自主探究的机会，进而发散学生的思维能力，让学生感受到合作学习的价值与魅力。基于此，本文主要研究小学英语合作课堂的教学策略，为广大小学英语教师提供参考。