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作者简介:周宇(2001.3-),男,汉,江苏南京人,南京市第九中学高三2班学生。
智慧同财富,名望一样,人们在人生旅途上,极想将之拥入背囊。
有人说智慧是天生的,天生聪颖,才及东坡,太白,即是智慧。也有人说智慧是后天的形成的,世事洞明,人情练达即是智慧。在我看来,智慧二字可一剖为二来看。
智慧是一种天生的能力,是自然给予你人生道路上的基石。是基石,自然有高低之分,那么难道生来立于高大基石之上,就一定能够睥睨众人,拥有智慧吗?实则不然。
北宋名相王安石曾有一篇名为《伤仲永》的小文。讲述一位五岁能诗的天才,身陷名利之中而延误了后天的学习,为声色犬马所累,最终“泯然众人矣”的故事。
“仲永之伤”告诉我们,拥有了先天的“智”并不意味着拥有了智慧,那么后天的“慧”呢?
字谜“心上茂林”谜底便是一个“慧”字。
从新生儿落地的第一声啼哭起,心灵的那片山坡上便播下了一粒粒樹种,随着人的成长,象征着智慧的树种便生根发芽,后天的学习如雨露和阳光滋润着树苗茁壮成长。若如仲永那样不受之于人 ,再肥沃的土地我想也会变为荒漠。
从古至今,后天苦读得“智慧”的人不少。董仲舒三年目不窥园,为汉武帝重用。车胤囊萤夜读,最终学有所成。范仲淹断齑画粥,以?岳阳楼记?文采表于后世。这些人,后天勤奋苦读 ,心中林木根深叶茂,最后都成为智慧之人,为历史所铭记,而天资绝高的方仲永,只是作为一个令人扼腕叹息的故事流传于世。
可见,想要将智慧拥入背囊,“智”不可少,“慧”也不能缺。
爱迪生的那句,天才是1%的聪明加99%的汗水,就是这个道理。“智”为我们提供起点,而“慧”为我们指引追寻的远方。唯有以智为基石,以慧为阶梯,方可到达那前人从未踏足过的秘境国度,方可摘下那黑夜中最闪亮的那颗星辰!
智慧同财富,名望一样,人们在人生旅途上,极想将之拥入背囊。
有人说智慧是天生的,天生聪颖,才及东坡,太白,即是智慧。也有人说智慧是后天的形成的,世事洞明,人情练达即是智慧。在我看来,智慧二字可一剖为二来看。
智慧是一种天生的能力,是自然给予你人生道路上的基石。是基石,自然有高低之分,那么难道生来立于高大基石之上,就一定能够睥睨众人,拥有智慧吗?实则不然。
北宋名相王安石曾有一篇名为《伤仲永》的小文。讲述一位五岁能诗的天才,身陷名利之中而延误了后天的学习,为声色犬马所累,最终“泯然众人矣”的故事。
“仲永之伤”告诉我们,拥有了先天的“智”并不意味着拥有了智慧,那么后天的“慧”呢?
字谜“心上茂林”谜底便是一个“慧”字。
从新生儿落地的第一声啼哭起,心灵的那片山坡上便播下了一粒粒樹种,随着人的成长,象征着智慧的树种便生根发芽,后天的学习如雨露和阳光滋润着树苗茁壮成长。若如仲永那样不受之于人 ,再肥沃的土地我想也会变为荒漠。
从古至今,后天苦读得“智慧”的人不少。董仲舒三年目不窥园,为汉武帝重用。车胤囊萤夜读,最终学有所成。范仲淹断齑画粥,以?岳阳楼记?文采表于后世。这些人,后天勤奋苦读 ,心中林木根深叶茂,最后都成为智慧之人,为历史所铭记,而天资绝高的方仲永,只是作为一个令人扼腕叹息的故事流传于世。
可见,想要将智慧拥入背囊,“智”不可少,“慧”也不能缺。
爱迪生的那句,天才是1%的聪明加99%的汗水,就是这个道理。“智”为我们提供起点,而“慧”为我们指引追寻的远方。唯有以智为基石,以慧为阶梯,方可到达那前人从未踏足过的秘境国度,方可摘下那黑夜中最闪亮的那颗星辰!