【摘 要】
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加强对硕士研究生导师队伍进行考核应当成为一种常态。在我国高校硕导队伍建设中,普遍存在重视硕导准入评价而忽视硕导工作评价,导致导师培养工作不落实;重视硕导资格评价忽
【基金项目】
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长江大学重点教研项目“硕士研究生导师队伍建设与优化理论与实践研究”(编号JY2013016)
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加强对硕士研究生导师队伍进行考核应当成为一种常态。在我国高校硕导队伍建设中,普遍存在重视硕导准入评价而忽视硕导工作评价,导致导师培养工作不落实;重视硕导资格评价忽视硕导绩效评价,导致导师队伍众多不称职;重视对硕导评价过程而忽视对硕导评价标准,导致导师整体素质下降的问题。为此,应当从导师的学术道德、学术水平、学术能力和学术成果四个方面建立科学的考核评价指导体系,进行严格的绩效考核。
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