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传统的作文教学存在诸多问题,新媒体环境为立体化作文教学模式创新提供了新视野。笔者尝试以公众号、微信群、“小打卡”小程序助力作文教学,研究依托微信平台的高中语文作文教学新思路,为作文教学注入活力。
依托微信平台的高中语文作文教学实践研究
【摘 要】
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传统的作文教学存在诸多问题,新媒体环境为立体化作文教学模式创新提供了新视野。笔者尝试以公众号、微信群、“小打卡”小程序助力作文教学,研究依托微信平台的高中语文作文
【机 构】
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福建省浦城县第二中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年13期
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