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师范生从学校走上工作岗位成为一名新教师时将面临着很多的困境，对此，师范院校应在课程设置和对师范生教学技能培训的过程中加强对学生教学设计能力，实验能力，信息技术处理等各方面能力的训练．使师范生及时适应新的环境成为一名合格中学教师．
新课程理念下物理专业师范生教学能力培养浅议
【摘 要】
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师范生从学校走上工作岗位成为一名新教师时将面临着很多的困境，对此，师范院校应在课程设置和对师范生教学技能培训的过程中加强对学生教学设计能力，实验能力，信息技术处理等各方
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校物理与电子工程系
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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郧阳师范高等专科学校教研项目：师范生教学技能培养、训练与评价的校本研究（2011B02）
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