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中国教育实验研究会名誉会长、浙江省教育厅原厅长邵宗杰在《为什么应提倡幼儿学点珠算、珠心算？》一文中指出：“让幼儿认数、数数和计算是很困难的，这被认为是年龄特点所致。但是近十几年来的大量科学研究和实际经验表明，如果从珠算入手，把算盘不仅作为学具、教具，更作为玩具，边玩边学，不仅能引导他们很快建立数的概念，掌握令成人吃惊的计算能力，而且能促进各方面心理素质的培养和大脑潜能的开发。”