【摘 要】
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幼儿园户外活动空间是为幼儿提供在户外游戏、学习、交往的场所，对幼儿身心健康发展具有无法替代的作用。本研究基于儿童友好的理念，立足安全性、健康性、趣味性、交往性、学习性等原则，探索幼儿园户外活动空间的创设策略。研究发现，按照用地选址、参与式设计、功能划分、场地布置、使用管理等方面的创设策略，打造拥有儿童友好特征的幼儿园户外活动空间，能增强空间的吸引力和幼儿的喜爱度，可以为幼儿园户外活动空间的设计和建
【基金项目】
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泉州市教育科学“十四五”规划（第一批）立项课题“安全优质发展背景下幼儿园不同维度户外运动环境创设的研究”（立项批准号：QG1451-239）成果；
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幼儿园户外活动空间是为幼儿提供在户外游戏、学习、交往的场所，对幼儿身心健康发展具有无法替代的作用。本研究基于儿童友好的理念，立足安全性、健康性、趣味性、交往性、学习性等原则，探索幼儿园户外活动空间的创设策略。研究发现，按照用地选址、参与式设计、功能划分、场地布置、使用管理等方面的创设策略，打造拥有儿童友好特征的幼儿园户外活动空间，能增强空间的吸引力和幼儿的喜爱度，可以为幼儿园户外活动空间的设计和建设提供借鉴。
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