【摘 要】
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外语教学平台的出现为学生自主学习能力发展和英语综合应用能力的提高提供了良好契机。但研究表明,平台应用中还存在学习内容和进度、功能使用、监督、技术等多方面的问题。针
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外语教学平台的出现为学生自主学习能力发展和英语综合应用能力的提高提供了良好契机。但研究表明,平台应用中还存在学习内容和进度、功能使用、监督、技术等多方面的问题。针对以上问题,提出着力培养学生自主学习意识、完善平台监控体系、加大技术支持力度等三项措施,以期网络平台的学习效果得到最大程度的发挥。
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