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英语学习主要分为听、说、读、写四大块,高中英语教学中对学生写作能力的培养越来越重视。通过分析高中英语写作现状,从转变英语教学观念、完善教学方法、改善教学评价等多方面,系统探讨了高中英语写作教学质量提升对策,希望可以为我国高中英语教学尤其是英语写作教学质量的提升起到一定的促进作用。
高中英语写作教学质量提升研讨
【摘 要】
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英语学习主要分为听、说、读、写四大块,高中英语教学中对学生写作能力的培养越来越重视。通过分析高中英语写作现状,从转变英语教学观念、完善教学方法、改善教学评价等多方
【机 构】
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德强学校高中部
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2017年17期
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