【摘 要】
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目的:对卫生统计学试卷进行质量分析,以了解学生对知识的掌握程度,为进一步提高教学质量提供依据。方法:对石河子大学医学院2015级预防医学专业《卫生统计学》试卷进行信度、
【基金项目】
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石河子大学混合式教学改革专项项目(BL-201710)
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目的:对卫生统计学试卷进行质量分析,以了解学生对知识的掌握程度,为进一步提高教学质量提供依据。方法:对石河子大学医学院2015级预防医学专业《卫生统计学》试卷进行信度、效度、覆盖度、区分度、难度进行统计分析。结果:68名学生的成绩呈正态分布,平均成绩为(69.74±12.10)分,及格率为77.9%;试卷信度为0.67,效度为0.82,总难度为0.7,区分度为0.29;各题型间相关系数均大于0.2,故覆盖度较低。结论:预防医学专业《卫生统计学》试卷设计信度、效度较好,总体难度较易,区分度有待提高
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