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研训教师是在研训一体意义下的中小学教师的培训者，其社会角色包括社会表现角色和自我表现的角色，前者主要是中小学教师发展的合作者、参与者、促进者与引领者，后者主要是自我反思者、自我学习者、优秀示范者和优秀的学者。
谈研训教师的社会角色
【摘 要】
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研训教师是在研训一体意义下的中小学教师的培训者，其社会角色包括社会表现角色和自我表现的角色，前者主要是中小学教师发展的合作者、参与者、促进者与引领者，后者主要是自我反
【机 构】
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大连教育学院
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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