【摘 要】
：
为进一步提升幼儿园的幼教服务品质,让孩子们健康快乐地成长,并更好地服务于家长和社会,根据班组实际情况和幼儿的年龄特点,对幼儿园班组实施精细化管理,可有效提升幼教服务
【机 构】
：
山东省东营市胜利石油管理局河口社区第二幼儿园,
论文部分内容阅读
为进一步提升幼儿园的幼教服务品质,让孩子们健康快乐地成长,并更好地服务于家长和社会,根据班组实际情况和幼儿的年龄特点,对幼儿园班组实施精细化管理,可有效提升幼教服务品质。一围绕精细化管理,使班组工作过程化、精细化为突出安全工作精细化管理,幼儿园制定了完善的班组
To further enhance the quality of kindergarten child care services and to help children grow healthily and happily and better serve parents and the community, fine management of kindergarten teams based on their actual conditions and the age characteristics of their children can effectively enhance the quality of child care services quality. A refinement around the management of the team work process, refined to highlight the fine work safety management, kindergarten developed a sound team
其他文献
如果爱一个人甚过爱自己，就会变成白发魔女的话，那么街上走着的大部女人都是这样的女子。 （身穿蛋糕裙那张图） 白色多层蛋糕裙RMB5500 摄影：taurus造型：Peter 模特：周斌SONNY 服装 道具 现场统筹：MIMOSA/胡榕 服装提供：上海嘟嘟猫国际时尚婚纱礼服有限公司 （www.duducat.com丁慧021-64280312/13311716680） 图解：
摘要：“学讲方式”倡导学生自主学习，将课堂还给学生。如何在初中化学课堂中落实“学”和“讲”，发挥学生的主观能动性，增强化学课堂的实效，提升化学教学质量，是本文探讨的主旨。 关键词：化学教学；自主学习；讲 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）10-0014 斯宾塞曾说过：“在教育中应尽量鼓励个人发展的过程，应该引导学生自己进行探讨，自己去推论，给他
坚强的班级核心是班主任的得力助手,班主任很容易通过坚强的班级核心把自己的意图贯彻到全班,而且使班级成为内聚力很强的集体。同时学生能充分发挥自治自理作用,增强学生的
中学生不同于小学生,年龄在13岁左右,正处在长知识、长身体和思想活跃的时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。班主任工作直接关系到中学生的成长。特别是近几年来,
在国家大力推广节能环保材料的环境下，混凝土小型空心砌块广泛应用于框架（框架剪力墙）结构填充墙。在使用过程中发现墙体会出现不同程度的裂缝，影响建筑物的美观及正常的使用功能
一如何做好一个班主任班rn主任必须做到“五勤”，即手勤、嘴勤、腿勤、眼勤、脑勤。手勤，班主任要勤动手，为班级建一个班级日志，为每个学生建立一个成长档案，随时记载每个人的各种
摘要：《历史教学大纲》明确指出：“要培养学生用发展和联系的观点观察历史和解释历史的能力。”对此，笔者结合自身的教学实践谈谈个人教学初中历史课的几点方法，旨在与同仁探讨。 关键词：历史教学；发展；联系；教学方法 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）10-0015 经过多年的历史教学，笔者总结出：运用发展和联系的方法可以有助于教好历史和解释历史。下