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成功的课堂教学不是强制和灌输，兴趣才是最好的老师。好的课堂教学主旋律应该是千方百计地激发学生的学习自觉性，使学生对学习的知识产生浓厚的兴趣，充分发挥学生的主观能动性和创造性，进而养成良好的学习习惯，能积极主动地参与到获得知识和能力的学习活动中来。 一、良好的开端是上好课的关键 孔子说“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。