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读·思·做·写·展——构建教师专业发展的“五气”平台
读·思·做·写·展——构建教师专业发展的“五气”平台
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liweibin522
【摘 要】
:
首先在读书中滋养底气。教师的成长离不开专业阅读。没有专业阅读,教师的文化底蕴就无法积淀,教师的教育智慧就无从产生。读书、育人是一个教师的生命轨迹、成长轨迹。通过阅读
【作 者】
:
王丰
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
教师专业发展
专业阅读
现代教育观念
成长轨迹
教学实际
文化底蕴
教育智慧
生命轨迹
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首先在读书中滋养底气。教师的成长离不开专业阅读。没有专业阅读,教师的文化底蕴就无法积淀,教师的教育智慧就无从产生。读书、育人是一个教师的生命轨迹、成长轨迹。通过阅读,可以明确现代教育观念,学习别人的教学或管理经验,丰富自己的知识,开阔自己的眼界,可以了解别人的教育教学实际。
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