论文部分内容阅读
<正>我们整理1975～1994年肝硬化失代偿期589例,全部有腹水,肝功能严重损害并伴有不同程度脾功能亢进及门脉高压症侯群。其中合并腹腔感染217例,占总数36.84％。现报道如下:
肝硬化腹水并发感染217例临床分析
【摘 要】
：
<正>我们整理1975～1994年肝硬化失代偿期589例,全部有腹水,肝功能严重损害并伴有不同程度脾功能亢进及门脉高压症侯群。其中合并腹腔感染217例,占总数36.84％。现报道如下:
【机 构】
：
解放军第251医院传染科
【出 处】
：
临床荟萃
【发表日期】
：
1997年11期
其他文献
自改革开放以来,我国的经济发展水平迅速提高,经济水平的不断提高促使国家各个领域得到了有效的发展,经济市场日益繁荣使得经济法的地位及重要性得到了高度重视。经济市场的
托尔斯泰说过：“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”信息技术与数学有机融合,利用多媒体图文声色并茂的特点,极大地拓展了数学教学空间,丰富了数学课堂的教
<正> 青霉素、链霉素等药物引起的过敏性休克临床较常见,使用前需作皮试,但是其他某些不需作皮试的常用药物亦能引起过敏性休克,因其发生率较低,易被临床医护人员忽视,由于过
我国煤矿综采工作面中基本上采用的是1 140 V高压供电,其电流量大、压降大,这便在一定程度上削弱了煤矿设备的生产能力。3 300 V高压供电则能够提高供电的质量,可以为煤矿企
（重庆市万州区培文中心小学） 摘 要：在新课程背景下，小学数学课程教育教学的实施需要充分借助现代信息技术，利用信息技术的强大优势，丰富小学生学习数学知识的资源，让信息技术成为学生学习数学知识及解决数学问题的有力工具，从而培养学生的自主学习能力，激发学生学习数学知识的兴趣，进而提高教育教学质量。 关键词：信息技术；自主学习；教学 在新课程背景下，小学数学课程教育教学的实施需要充分借助现代信息技
探究式教学是目前高中比较重要的教学模式之一，在高中历史教学中充分应用探究式教学，能够帮助学生发挥主观能动性，进一步帮助学生学好历史，培养综合能力，这与现阶段的新课标要求相
<正>高热惊厥是儿童的常见病,惊厥多次发作可能导致智力低下及行为异常等神经功能障碍.现将我院1993年1月～1996年6月收治的142例高热惊厥患儿血钠测定结果分析报告如下.
在小学教学过程中,语文一直是一门不可或缺的基础学科,它不仅能够增加学生的文化底蕴,还有利于提高学生的综合素养,促进学生的全面发展,同时,还对学生学习其他学科知识有着积
<正> 有机磷农药中毒仍是目前临床上最常见的急性中毒,而一部分患者经抢救治疗后在症状缓解恢复期病情急剧恶化,甚至引起死亡,这种现象称为反跳现象。由反跳引起的死亡在该病
患者 女,37岁。阵发性心悸20年,每月均有发作,发作时心率约140次/分,每次持续数小时,无晕厥。入院查体:脉搏80次/分,血压13.3/10kPa(100/80mmHg),心脏听诊无异常。心电图示: