基于乡土文化融于体验式德育教学初探——以渝北区寨坪完小校本德育课程为例

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乡土文化承载着德育教育功能,是农村学校开展德育教学得天独厚的资源。本文从对渝北区乡土文化中蕴含的德育资源进行了的挖掘,并应用到农村学校德育教学实践中,构建起基于乡土文化融于农村学校德育教学校本新模式。 Local culture carries the function of moral education and is a unique resource for rural schools to carry out moral education. This paper excavates the moral education resources contained in the native culture of Yubei district and applies it to the practice of moral education in rural schools, and builds a new school-based model of rural moral education based on local culture.
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