【摘 要】
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近年来,大学生命教育已逐步发展成为一个完整的体系,既包括专门开展生命教育的显性课程,也涉及渗透生命教育因素的隐性课程.大学语文作为一门生命教育的隐性课程因其丰富的人
【机 构】
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浙江广播电视大学萧山学院,浙江建设职业技术学院人文信息系
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近年来,大学生命教育已逐步发展成为一个完整的体系,既包括专门开展生命教育的显性课程,也涉及渗透生命教育因素的隐性课程.大学语文作为一门生命教育的隐性课程因其丰富的人文性内容,在生命意识教育、生命价值教育和生命责任教育等三个不同方面对学生都有深刻的影响.从目前来看,要在大学语文课程中有效地实施生命教育,我们需要在改变传统教育观、挖掘课程生命因素和运用合适的教学方法等几个方面加以改进.
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