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物理概念是观察实验与科学思维的产物,可以用数学和测量联系起来,它们存在各自的特点,可以通过感知、理解、运用去掌握.
加强概念教学 提高教学质量
【摘 要】
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物理概念是观察实验与科学思维的产物,可以用数学和测量联系起来,它们存在各自的特点,可以通过感知、理解、运用去掌握.
【机 构】
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运城学院稷山师范分院
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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