【摘 要】
：
一、稿件结构层次一般来说,一级标题用“一、二、三、……”标示,二级标题用“(一)(二)(三)……”标示,三级标题用“1.2.3.……”标示,四级标题用“(1)(2)(3)……”标示。二
论文部分内容阅读
一、稿件结构层次一般来说,一级标题用“一、二、三、……”标示,二级标题用“(一)(二)(三)……”标示,三级标题用“1.2.3.……”标示,四级标题用“(1)(2)(3)……”标示。二、引文出处、注释《俄罗斯学刊》引文出处、注释,采用当页页下注的方式,每页重新排序,序号采用①②③等表示,具体情况如下。
其他文献
21世纪初,世界主要大国,实际上包括所有的地区大国,都加入到快速发展的跨区域进程中。无论新的还是旧的跨区域方案——金砖国家、印度巴西南非对话论坛、中等强国合作体、跨
【摘要】由于很多小学生的阅读能力不强，在数学学习中经常会出现题目理解错误的问题。这就需要小学数学教师在教学中加强对小学生数学阅读的指导，让小学生能够获取正确的阅读技巧，进而提高阅读能力。文章分析了阅读在小学数学教学中的重要性，探究了小学数学阅读指导的现状，并提出了阅读指导的策略。 【关键词】数学阅读;策略;小学生 在素质教育的背景下，教师在小学数学教学中不仅要为小学生讲解数学知识，而且要提升小
【摘要】诗词是中华传统文化的精华，蕴含着中华民族的精神和品格，更蕴含着丰富的教学智慧。将诗词引入高中政治课堂，既丰富了学生的精神世界，陶冶了家国情怀，让学生感悟到“小我”与“大我”的紧密联系，也使学生在文化传承和创新中，增强使命意识，把握当下，铸就未来。 【关键词】诗词;中华优秀传统文化;浸润;立德树人;思想政治课堂 一、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——赴一场时代之约 2017年版《普
闵行区实验小学信息技术教研组是一个跨"一校四区"的特殊教研组,其校本研修的组织形式与内容有自身独特的一面。为了提升课堂教学质量,教研组围绕校本教研的核心要素,经历了
幼儿园小班绘画教育活动评价是小班绘画教育活动的重要环节,是了解小班幼儿绘画发展水平的重要方式,是提高小班绘画教育质量的重要手段,是促进幼儿和谐发展的必备条件,也是完
长假期间的幼儿教育以家庭教育为主,受客观条件的制约,对幼儿良好行为习惯的养成产生或多或少的影响。幼儿园需要适时介入教育,家园共育,相互支持,相互配合,用恰当的培养策略
【摘要】数学深度学习的提出是落实数学核心素养的有效途径。文章提出了基于数学深度学习理论的课堂教学设计：制定切实可行的教学目标，分析明确所授的教学内容，设计以问题引领为中心的教学活动和指导学生进行有效的归纳与反思。 【关键词】数学深度学习;核心素养;教学活动 数学核心素养的提出，为未来数学教育明确了方向。如何使数学核心素养在课堂教学中落地生根已成为亟需解决的问题。数学深度学习理论应运而生。本研究
【摘要】微课程是一种以微型视频资源为主要载体的学习形式。在社区教育中有效地利用微课程，能够满足不同人员的学习需求，提高社区人员的素质。对此，作为一线的社区教育工作者，应当主动结合人员的特质，建立投放平台，从而让微课程成为发展社区人员素质的有效途径。 【关键词】信息化;微课程;社区教育 微课程也称为“微课”，是伴随现代教育资源发展的一种教育工具，能够让人们在短暂的时间内获得较为丰富的知识，从而弥
【摘要】教育公平问题一直以来受到社会各界的广泛重视。随着信息化的快速发展，我国各地教育工作者都在积极利用信息化技术来实现教育公平。然而部分地区由于经费较少，师资力量薄弱，信息化教学水平较低，难以缩小与发达地区的教育工作差距。文章从实际出发，探讨了借助教育信息化促进教育公平的有效途径，旨在实现教育事业的均衡发展。 【关键词】教育;信息化;公平;路径 一、教育公平与教育信息化的相关概念 （一）教
冷战结束后,北约并未因对手的消失而瓦解,而是通过扩大组织、出台新战略和实施新行动找到生存依据并获得新的发展。在北约的新扩大、新战略和新行动中,中东欧国家不管是主动