A Profile of CAS Projects Winning State S&T Awards in 2009

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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【摘 要】创新是二十一世纪科学经济发展的显著标志。中国是一个富有创新精神的国家。创新教育是当今实施素质教育的核心内容。素质教育的实施对象是面向全体学生的,实施素质教育的关键就在于培养学生的创新思维能力。因此,在语文教学中,培养学生的创新思维能力更具有重要性。培养高素质的创造性人才是我们新时代发展的要求。  【关键词】语文教学;学生;创新思维;培养  在教学实践中自觉地培养学生的个性,培养学生创新
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘 要】创新思维培养的主战场是课堂教学,由此在课堂教学中应抓住培养学生创新思维。培养学生数学思维的流畅性、变通性、深刻性和独创性大有益处,是数学创新思维培养的重要途径之一。  【关键词】数学教学;创新思维;学生培养  一、在“愉快”的情境中培养  自由愉快而又愿意表达的学习情景,民主、和谐、宽松的教学氛围,它不仅是创新教育的必要条件,而且本身也最有创新的力量,最有利于激发学生创造性思维的火花,
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