【摘 要】
：
2018年4月6至8日,由《教师博览》杂志社主办,心阅四方读书联盟、北京雨竹紫轩文化传播有限公司协办的《教师博览》第三届读书论坛在婺源召开.中国教育报刊社江西记者站站长、
论文部分内容阅读
2018年4月6至8日,由《教师博览》杂志社主办,心阅四方读书联盟、北京雨竹紫轩文化传播有限公司协办的《教师博览》第三届读书论坛在婺源召开.中国教育报刊社江西记者站站长、江西教育传媒集团副总经理徐光明,婺源县人民政府副县长江细兰出席了论坛开幕式并致辞,来自全国十余个省市的近六百名教育工作者参加了论坛.
其他文献
高职理工类学生的文化素质教育亟需加强,构建新的课程体系、引导学生阅读、重视校园文化建设是实施文化素质教育的有效途径。
Cultural quality education of higher vocati
要让技校学生学好数学,教师则需要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,为学生精心设计课堂提问,创设问题情境,诱发学生的学习欲望.
本文对学校图书馆如何以人为本,搞好服务创新进行了探讨。
This article discusses how to make people-oriented and improve service innovation in school library.
本文根据PhotoShop这门课程的特点,结合本人教学实践,探讨了在PhotoShop的教学过程中如何激发学生对这门课程的学习兴趣进而提高我们的教学质量,培养学生的想象力和创造力的
本文通过对高职电脑艺术设计工作室制教学模式的探讨,论述了我国高职电脑艺术设计专业教学现状,高职电脑艺术设计人才的特点,工作室制教学模式的优势及应具备的条件,以相关院
在实习教学过程中,教师要加强目的性教育,改进教学方法,培养学生的学习自觉性,提高学生的实际动手能力.本文针对实训中存在的某些问题进行了思考与探索,从调整认知,开发潜能,
文中以一节会计理论课教学中渗透实践性环节为例,提出将实践性教学渗透到理论性教学中去的“实践渗透理论”这一新型教学模式,并对该教学模式的理论基础、必要性、适用性及现
经济和社会的发展,对人才的培养提出了更高的要求,以此相适应,学校教育工作者必须转变教育理念,重视对学生发展潜能的开发和培养。培养学生的自主学习能力作为学生发展潜能的