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在虚拟学习环境中引导和辅助学生并非易事，通过对虚拟学习环境中异步学习网络、主题模块、形成性评价以及相关实验的调查研究，指出了虚拟学习环境中教师在引导、辅助学生自主学习的过程中具体存在的问题和困难，并提出相应的解决方案。
专题学习型网站在数学课堂教学中的探索与运用
【摘 要】
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在虚拟学习环境中引导和辅助学生并非易事，通过对虚拟学习环境中异步学习网络、主题模块、形成性评价以及相关实验的调查研究，指出了虚拟学习环境中教师在引导、辅助学生自主学
【机 构】
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湖滨路小学
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2006年11X期
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