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蒲海燕,女,中共党员,广西壮族自治区柳州市铁二中学专职心理教师,研究生学历,高级教师。学校心理健康教育中心负责人,从事一线心理教学17年,具有丰富的心理健康教育教学经验。
她担任柳州市兼职德育教研员、柳州市教育科研专家组成员、柳州市心理学科中心组成员、柳州市教育技术装备专家库成员,曾获柳州市教育系统优秀共产党员、柳州市“五一巾帼标兵”、柳州市志愿服务先进个人、柳州市优秀兼职教研员等荣誉称号,《广西教育》“杏坛人物”栏曾对她的工作业绩进行专访。
在心理健康教育工作中,她一直秉承着“接纳、尊重、理解、真诚”的原则,着力于排解学生的烦恼与压力,与学生一起寻找快乐与健康的源泉。教学上,她扎根一线,潜心研究,先后有多个课例荣获柳州市心理健康教育优质课比赛一等奖、全国目标教学研讨课一等奖、柳州市中学青年教师汇报课二等奖;多个课例参与柳州市中高考心理辅导送教下乡活动,多次在柳州市心理健康教育活動中进行工作经验介绍与展示,多次参与柳州市教育系统志愿者服务活动,多次参与柳州市应急救援活动。
她的科研成果丰富,先后在《中小学心理健康教育》《大众心理学》《下一代》等杂志上发表多篇文章;主持和参与课题众多,“同伴辅导和学生心理互助机制的实践性研究”“‘心理教育、德育创新与学科整合’三位一体的心理健康教育研究”“家庭经济困难学生的心理扶助途径研究”“学生社团活动与学生自主成长的关系研究”均已结题,现参与市级在研课题四项,包括“柳州市中小学心理健康教育体系构建与推进策略研究”“‘一人一故事剧场’在基础教育阶段生涯意识唤醒中的运用研究”“焦点解决短期咨询技术在高中生焦虑情绪辅导中的应用研究”“中小学主题班会的设计与实施的创新发展模式研究”。
在她的带领下,她们的团队共同开创了学校心理健康教育工作“从无到有,从有到优,从优到精,品牌辐射”的新局面,创建了以“和谐心理”为核心理念的学校特色心理健康教育工作。学校先后多次被评为全国心理健康教育“标兵单位”、心理健康教育先进集体、心理健康教育优秀学校、心理健康教育示范学校,以及柳州市心理健康教育骨干校、广西首批中小学心理健康教育特色学校、全国中小学心理健康教育示范学校等。
她担任柳州市兼职德育教研员、柳州市教育科研专家组成员、柳州市心理学科中心组成员、柳州市教育技术装备专家库成员,曾获柳州市教育系统优秀共产党员、柳州市“五一巾帼标兵”、柳州市志愿服务先进个人、柳州市优秀兼职教研员等荣誉称号,《广西教育》“杏坛人物”栏曾对她的工作业绩进行专访。
在心理健康教育工作中,她一直秉承着“接纳、尊重、理解、真诚”的原则,着力于排解学生的烦恼与压力,与学生一起寻找快乐与健康的源泉。教学上,她扎根一线,潜心研究,先后有多个课例荣获柳州市心理健康教育优质课比赛一等奖、全国目标教学研讨课一等奖、柳州市中学青年教师汇报课二等奖;多个课例参与柳州市中高考心理辅导送教下乡活动,多次在柳州市心理健康教育活動中进行工作经验介绍与展示,多次参与柳州市教育系统志愿者服务活动,多次参与柳州市应急救援活动。
她的科研成果丰富,先后在《中小学心理健康教育》《大众心理学》《下一代》等杂志上发表多篇文章;主持和参与课题众多,“同伴辅导和学生心理互助机制的实践性研究”“‘心理教育、德育创新与学科整合’三位一体的心理健康教育研究”“家庭经济困难学生的心理扶助途径研究”“学生社团活动与学生自主成长的关系研究”均已结题,现参与市级在研课题四项,包括“柳州市中小学心理健康教育体系构建与推进策略研究”“‘一人一故事剧场’在基础教育阶段生涯意识唤醒中的运用研究”“焦点解决短期咨询技术在高中生焦虑情绪辅导中的应用研究”“中小学主题班会的设计与实施的创新发展模式研究”。
在她的带领下,她们的团队共同开创了学校心理健康教育工作“从无到有,从有到优,从优到精,品牌辐射”的新局面,创建了以“和谐心理”为核心理念的学校特色心理健康教育工作。学校先后多次被评为全国心理健康教育“标兵单位”、心理健康教育先进集体、心理健康教育优秀学校、心理健康教育示范学校,以及柳州市心理健康教育骨干校、广西首批中小学心理健康教育特色学校、全国中小学心理健康教育示范学校等。