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随着社会经济快速发展以及科学技术水平的不断提高,现代社会对信息技术的需求量越来越大,计算机应用技术改革迫在眉睫。与此同时,高校也加快了《计算机应用基础》的教学改革进程,本文首先分析了《计算机应用基础》课程的教学现状,并在此基础上,提出了《计算机应用基础》课程项目化教学改革的具体措施,希望本文的研究能够为高校《计算机应用基础》课程改革提供一定的助力。