【摘 要】
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数学的语言主要包括文字语言、代数语言以及图形语言这三种语言形式。而要学好数学,就必须规范数学的科学性表达,并且能够熟练地采用这三种语言来解决同一个数学的问题,而且
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数学的语言主要包括文字语言、代数语言以及图形语言这三种语言形式。而要学好数学,就必须规范数学的科学性表达,并且能够熟练地采用这三种语言来解决同一个数学的问题,而且还能够使用三种语言来进行相互的转化,教师在对于初中数学的教学当中,只有有效地采用同一个数学问题进行各种不同语言的表达形式之间的相互转化,才能够对题目的理解更透彻更深入,更好地揭示题目之间的内在联系,最终寻找到解决问题最有效的途径。本文通过对初中数学教学中三种语言的转化进行简单的探讨和分析,进而提高初中数学课堂的教学效率,提高学生的数学学习能力。
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