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<正>一、问题的提出政治教师在初中思想品德课教学过程中,普遍遇到过学生完成思想品德作业的下列问题:不重视思想品德作业,将作业视为负担;书写作业不认真,随便几笔应付了事;作答缺少格式规范,字迹潦草马虎;答题找不到思路,写不到点上,等等。笔者在做微型课题《学生课内外作业内容与形式、数量及质量的研究》中,于2012年9月对自己所任教的八年级两个班