论文部分内容阅读
1、引言 改革开放以来，我国的外语教育得到了迅猛的发展，外语教育体制和外语教学课程设计、大纲制订、教材编写和选用、课堂教学方法、评价手段等方面的改革尤为显著。但是，我们也应清醒地看到，相对于新的形势与要求，我们的外语教育明显滞后，尤其是我国中学英语教师队伍在总体上还不能适应新时期教育和改革的需要。